幼儿教育

  • 亲子共读唐诗课题研究
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    “亲子共读唐诗”课题实验小结 春暖花开的季节,又迎来了新的一年,在新学期的第一个月,我和我的学生一起继续通过开展丰富多彩的活动来进行我们的唐诗之旅。 我延续上学期的做法,继续开展季节诗的诵读。3月份是春季,我就把这个月的诵读主题定为“春的气息”,和学生一起诵读有关描写春天的唐诗。

  • 健康育儿知识宝鉴
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    一、生活制度 合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素,要根据不同年龄的小儿生理特点,合理地安排他们一天的生活内容。各园(所)可根据幼儿不同年龄及季节,具体订出一日生活作息制度。要注意动静结合,要有充足的户外活动时间。对各项内容的执行,要提出质量指标。

  • 幼儿安全教育知识
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    幼儿安全教育知识 (一)教育幼儿不要轻信陌生人,并教给孩子简单的防护方法。 1.要经常对幼儿讲一些深入浅出的道理,让他们认识到社会上既有好人也有坏人,而坏人脸上并没有“我是坏人”的字样,也没有像电影里坏人的那种形象。要教育幼儿,如果大人不在身边,有陌生人前来领你,或同你去公园玩,或说同你到父母那里去时,不要相信陌生人的话,不要跟陌生人走,不要吃陌生人的东西。如果遇到陌生人硬拉你走,要大声叫喊周围的叔叔阿姨。

  • 冬季宝宝洗澡正确方法
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    冬季宝宝洗澡正确方法 冬天要给小宝宝洗澡了,新妈们千万要注意,不要让宝宝在水里呆太长时间。到底该怎么做,才能赶走干燥,让宝宝滋润过冬呢? 红疹、脱皮、瘙痒、皲裂,看着宝贝皮肤上搔抓出来的一条条痕迹,还有出血后结的痂印,妈妈们心里就麻辣火烧,着急得不得了。然而,把润肤乳从头擦到脚,也顶多只能缓解一时的症状。如果用皮肤药,又担心用得不好造成副作用。呵护宝宝肌肤,关键在于学会洗澡。

小学教育

  • 单词归类上册
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    三年级单词表 26个字母: 字母单词: 苹果 书包 猫 狗 大象 五 女孩 手 昆虫 果酱 风筝 狮子 老鼠 九 桔子 铅笔 王后 尺子 太阳 桌子 雨伞 小货车 窗 X光 斑马 黄色 家庭成员:(外)祖父 (外)祖母 父亲 母亲 兄弟 姐妹 文具单词:尺子 橡皮 铅笔 书 钢笔 书包

  • 朗读26个字母中容易混淆的音近形近字母
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    M1 练习 姓名 学号 一朗读26个字母中容易混淆的音近形近字母 1 B b D d 2 C c E e 3 G g J j 4 I i L l 5 Mm N n 6A a R r 7 P p Q q 8 S s X x 9 U u V v

  • 《紫藤萝瀑布》表格式教案
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    一、导入新课: 同学们都接触过许多花草树木。大千世界,一草一木,只要你用心体会,你从中会获得许多启示。即使面对同一景物,在不同的心情下,都会产生不同的情感。《紫藤萝瀑布》的作者就是在自己弟弟身患绝症死后,自己面对紫藤萝花产生的感想。在这样的心情下,面对着盛开的紫藤萝,作者的所见所想又是什么呢?下面就让我们随作者一起去领略一下作者独特的心理体验。

  • 《观潮》第二课时教学设计
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    学生的语文能力主要是通过学生自己的语文实践活动“习得”的,不是老师教会的。所以语文教学中要特别注意调动学生学习的主动性和积极性,让学生愿学、乐学,才能真正提高学习的实效。在设计教学时,激励学生大胆质疑,然后提出,解决不懂的问题“要靠你们自己反复读,用心想”。使学生强烈地意识到自己是这节课学习的主人,应该按照老师指出的方法主动去探索知识。

初高中教育

  • 高中语文作文万能开头,结尾,素材总结
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    “万能引题” 第一板块:开头 是什么,来得悄无生息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬? 是什么,走得不留痕迹,来得悄无声息,却留下穿越一季的倾情歌唱? 是什么,轻轻地来了,又轻轻地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄? 是什么,悄悄地走了,又轻轻地来了,为沉寂的大地纺出洁白的梦想?

  • 高中语文趣味文学知识竞赛
    所属栏目: 初高中教育

    高中语文趣味文学知识竞赛 姓名: 班级: 一、 选择题(1×14=14) 1、 下面对联出自哪部章回体小说( ) 官封弼马心何足,名注齐天意未宁。 A、《三国演义》B、《红楼梦》C、《西游记》D、《水浒传》 2、下面是中国四大名著中的人物与情节,其中搭配不当的一项是( ) A、鲁智深——倒拔垂杨柳B、刘姥姥——进大观园 C、关云长——大战长坂坡D、孙悟空——被压五行山 3、“粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻”描写的是( )的出场。 A、王熙凤B、薛宝钗C、史湘云D、林黛玉

  • 高中立体几何教案
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    高中立体几何教案 第一章 直线和平面 两个平面平行的性质教案 教学目标 1.使学生掌握两个平面平行的性质定理及应用; 2.引导学生自己探索与研究两个平面平行的性质定理,培养和发展学生发现问题解决问题的能力. 教学重点和难点 重点:两个平面平行的性质定理; 难点:两个平面平行的性质定理的证明及应用. 教学过程 一、复习提问 教师简述上节课研究的主要内容(即两个平面的位置关系,平面与平面平行的定义及两个平面平行的判定定理),并让学生回答:

  • 高中英语口语情景对话练习材料
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    高中英语情景对话联系 本文由成都树才学校英语组整理 根据所给提示用英语交谈 1 Talking about New Zealand 提示:假如去年你去过新西兰,有人向你了解这个国家的概况,你告诉他,新西兰是澳大利亚东南海岸外的一个岛国,首要是惠灵顿,新西兰人口约400万,其中14%左右是毛利人,毛利人最早来到新西兰;这个国家气候宜人,以其优美的自然风光文明于世.你建议他去新西兰一游.